Мелещенко В.О. АНГЛІЙСЬКА МОВА В ПОСТКОЛОНІАЛЬНОМУ МУЛЬТИКУЛЬТУРНОМУ ПРОСТОРІ
Мелещенко В.О.
кандидат філологічних наук, викладач,
Тернопільський національний педагогічний університет імені В. Гнатюка
АНГЛІЙСЬКА МОВА В ПОСТКОЛОНІАЛЬНОМУ МУЛЬТИКУЛЬТУРНОМУ ПРОСТОРІ
У колишніх британських колоніях, де англійська була другою державною мовою, в другій половині ХХ століття активно розвивається англомовна література, яку створюють письменники, що живуть на території цих країн. Як приклад можемо назвати твори так званих письменників-гібридів, мультикультурних авторів, андрогінів: В.С.Найпола, С.Рушді, А.Рой, Б.Окрі і Т.Моррісон. Більшість із них дали дітям класичну британську освіту, через це діти емігрантів стали носіями двох культур. Так, теоретик постколоніальних студій Е. Саїд весь час наголошує на тому, що він відчуває себе причетним до двох культур, але насправді в жодну з них не вписується до кінця [1].
Найбільш очевидним, визначеним проявом мультикультурного контексту сучасної англійської літератури стають зміни, що відбуваються на рівні мови. У постколоніальних творах змінюється не лише загальна ідеологічна точка зору – змінюються художні засоби створення літературного твору. Автори постколоніального напрямку активно користуються ресурсами «нових англійських мов» (New Englishes), тобто мовних варіацій, що виникли на колонізованих територіях на ґрунті нормативної англійської мови. Важливий феномен, який відбувається з англійською мовою в постколоніальному мультикультурному просторі, це відміна її привілейованого становища. На зміну англійській мові приходить інша мова, яка свідомо використовується авторами-носіями різних культур для диференціації своєї культурної ідентичності та допомагає знайти ключ до розуміння мультикультурної прози. Поряд з лінгвістичним розмаїттям, у творах виникають нові культурні концепти, відмінні від стандартних англійських культурних норм.
Одним із завдань постколоніального митця є трансформація мови, використання її в іншому, часто новому контексті, омовлення з її допомогою власного досвіду. Таким чином мова колонізатора трансформується, розширює свої межі через включення вербального світу Іншого. У своїй праці Д. Максвелл [3] проблематизує здатність "імпортованої мови" передати досвід місця в постколоніальному просторі. Передусім дослідник розрізняє дві групи колоній у плані використання мови: колонію поселенців (наприклад, США, Канада, Нова Зеландія, Австралія) та завойовану колонію. У першому випадку відсутність будь-якого предковічного зв’язку з завойованою землею дозволила їм вважати їхню рідну некорінну мову достатньою для опису власного досвіду на новій території. Спостереження над емпіричним матеріалом показують, що у своїх текстах постколоніальні автори змінювали семантику слів і фраз та синтаксис англійської мови, і всі вони використовували неологізми та каламбури. Фактично вживання каламбурів стало розпізнавальним знаком постколоніального дискурсу.
Для творів письменників, що використовують рідну мову для зображення чужого/набутого середовища, характерними є теми алієнації, пошуку "дому", фізичної та емоційної конфронтації з "новим" навколишнім світом та його давніми, незрозумілими традиціями [2]. Іншу ситуацію маємо зі завойованими спільнотами, наприклад, Індії чи Нігерії, де корінне населення було поневолене на власній території, а їхні письменники були змушені відмовитись від власних мовленнєвих структур та навчитись передавати рідні локуси чужою мовою, тобто зректися материнської мови на користь мови імперії. Отже, можна стверджувати, що в сучасному постколоніальному мультикультурному просторі активно використовуються «нові англійські мови», тобто мовні варіації, що виникли на колонізованих територіях на ґрунті нормативної англійської мови для диференціації своєї культурної ідентичності.
Список використаної літератури:
- Саїд Е. Культура й Імперіялізм / Едвард Саїд: пер. з англ. К. Ботанова, Т. Цимбал. – К.: Критика, 2007. – 608c.
- Gates Jn. H. L. Loose Canons: Notes on the Culture Wars / Henry Louis Gates Jn. – N. Y.: Oxford University Press, 1992. – 239 p.
- Maxwell D.E.S. Landscape and Theme / D.E.S. Maxwell. – Cambridge: Cambridge University Press, 1965. – 270 p.
